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做翻譯要具備的條件譯者應(yīng)具備的能力
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eging

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做翻譯要具備的條件譯者應(yīng)具備的能力

翻譯因人類的交際需要而生。在克服阻礙交流的語言差異的同時(shí)，翻譯為交流打開了通道。多虧翻譯，人類社會(huì)從相互阻隔走向相互交往，從封閉走向開放，從狹隘走向開闊。翻譯如同拉開帷幕，讓我們能窺見最神圣的殿堂；翻譯如同揭開井蓋，讓我們能汲取甘泉。那么怎樣才能做好翻譯呢？

　　以下列出的既是作為一個(gè)翻譯所具備的條件：

　　1. 要知道你工作上常用的專門用語，要有耐心，還要具有隨機(jī)應(yīng)變的能力。

　　2. 具有豐富的外語知識(shí)，對(duì)原文的正確理解，良好的中文基本功，以及寬廣的知識(shí)面。

　　3. 同時(shí)還要好學(xué)。你不可能知道所以的專業(yè)知識(shí)，只有當(dāng)你在翻譯之前，去廣泛地閱讀相關(guān)材料，才能使你的語言更加專業(yè)。

　　4. 不僅要有專業(yè)水準(zhǔn)，更重要的是譯者本身的母語水平。拿我們中國(guó)人來說就是對(duì)漢文化的理解和掌握了！

　　5. 熟練且獨(dú)到的網(wǎng)絡(luò)搜索技巧?，F(xiàn)在是信息爆炸時(shí)代，新的東西快速涌現(xiàn)，好的翻譯必須向“即學(xué)即用”的方向發(fā)展。原來的學(xué)習(xí)模式是預(yù)先儲(chǔ)存知識(shí)，所謂學(xué)富五車，現(xiàn)在你這輛大車再大都不夠用。舉例說，要你翻譯一個(gè)香港的地名“干諾敦道”，你翻閱專門的地名詞典要花多少時(shí)間？這還是一個(gè)大的地名，可能在詞典中還查得到。要是查“觀日樓”，恐怕任何詞典里都沒有。但在網(wǎng)絡(luò)中搜索，則不費(fèi)吹灰之力。

　　6. 了解翻譯目的，明白信息檢索的重要性；喜愛翻譯這一行，要有足夠的中文水平，起碼翻譯出來的東西要能看懂；熱愛真理，不會(huì)為了譯文順暢而亂譯原文。

　　7. 有一定的文學(xué)功底，具備一定的科學(xué)素質(zhì)；經(jīng)常閱讀外文書籍或雜志；永遠(yuǎn)有好奇心?。?！

　　8. 要充分地理解兩國(guó)文化的差異。最主要是對(duì)兩種語言的熱愛，或者說對(duì)翻譯工作的熱愛、興趣，當(dāng)你覺得熱愛這件事的時(shí)候，自然就會(huì)想盡辦法干好。其次就是要有天份，一種靈感，對(duì)語言的把握感。至于翻譯技巧、專業(yè)知識(shí)是一種量變到質(zhì)變的過程，強(qiáng)求不得。

　　譯者應(yīng)具備的能力

　　一般認(rèn)為，譯者至少要通曉兩種語言，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要成為一名稱職的譯者，還必須熟諳兩種文化，這樣才能意會(huì)"弦外之音"。譯者應(yīng)該能夠領(lǐng)會(huì)原語文本中有意含蓄的內(nèi)容，并把它們恰如其分地在譯文中表達(dá)出來。實(shí)際上，許多譯文過于冗長(zhǎng)，因?yàn)樽g者認(rèn)為他們必須把原語文本中的每個(gè)詞或每一個(gè)暗含都毫無遺漏地表達(dá)出來。

　　盡管在掌握一門語言的過程中，常常不得不犯一些錯(cuò)誤，但第二語言或第三語言還是可以學(xué)會(huì)的。然而，吸收兩種文化就必須身臨其境，耳濡目染。不過也有一些稱職的譯者，從來就沒有機(jī)會(huì)在所學(xué)外語的國(guó)家中生活過，因而他們不得不進(jìn)行大量閱讀。當(dāng)然，這些人只是例外。專門翻譯古語言文獻(xiàn)的譯者，常常面臨雙重的不利因素，一是這類文獻(xiàn)的數(shù)量和類型有限，二是無法向提供文獻(xiàn)的人請(qǐng)教。

　　除了精通原語和譯語外，譯者常常還要具備一個(gè)或多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，如航空學(xué)、化學(xué)、人工智能、力學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際法、醫(yī)學(xué)或農(nóng)學(xué)。這些領(lǐng)域需要稱職的翻譯，報(bào)酬也比較豐厚。不過有些平常實(shí)用的領(lǐng)域也需要相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)，如電視機(jī)維修手冊(cè)、風(fēng)味菜譜和建筑規(guī)程。

　　一般說來，根據(jù)所受教育的層次可以對(duì)不同程度的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分類：(1)大多數(shù)中學(xué)畢業(yè)生應(yīng)掌握的知識(shí)，如商業(yè)信函和提單；(2)大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)掌握的知識(shí)；(3)某一特定領(lǐng)域的專業(yè)人員應(yīng)具備的知識(shí)。

　　然而，正規(guī)教育并不總是衡量知識(shí)的可靠標(biāo)準(zhǔn)，特別是在全球教育水準(zhǔn)滑坡的時(shí)候。

　　譯音如果不具備良好的寫作能力、只知道兩種語言、兩種文化和了解原語文本的內(nèi)容還是不夠的。在一定程度上講，寫作技巧是可以教會(huì)的，但要寫得清晰流暢，還需要特殊的天資。如果譯者有意專門從事抒情詩(shī)歌、小說、戲劇、通俗散文這類文學(xué)體裁的翻譯。他們自身就應(yīng)具備駕馭這類語篇的能力。

　　寫作能力可以分為三個(gè)層次：(1)能夠?qū)懽魍樀皿w的信函，有效的新聞報(bào)道和個(gè)人記述；(2)能夠?qū)懽髂骋粚I(yè)領(lǐng)域的技術(shù)論文或技術(shù)文章；(3)能夠創(chuàng)作優(yōu)美的散文和詩(shī)歌。不過，這里也潛藏著某種危險(xiǎn)：某些富有創(chuàng)造力的譯者，常常不滿足于認(rèn)同原作者的思想，而硬要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給原作者。

　　對(duì)于譯者來說、或許最大的壞處是在他們還沒有掌握必要的語言技巧、專業(yè)知識(shí)和寫作能力之前，就開始承擔(dān)翻譯工作，結(jié)果他們長(zhǎng)期實(shí)踐養(yǎng)成的壞習(xí)慣看起來非常"自然"，無法輕易改掉。

　　只要對(duì)世界各地的種種譯品進(jìn)行認(rèn)真廣泛的研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)，足有一半譯文遠(yuǎn)未達(dá)到應(yīng)有的水平。甚至在文學(xué)著作領(lǐng)域，許許多多出版商都滿足于出版劣質(zhì)譯作：一是因?yàn)樗麄儾恢篮沃^優(yōu)秀的譯作，二是因?yàn)榧s請(qǐng)優(yōu)秀的譯者進(jìn)行翻譯，既費(fèi)錢又費(fèi)時(shí)。

［eging 于 2019-3-13 8:47:18 編輯過］修改

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